Planification des intentions éducatives et de l'accompagnement individuel
La planification est une séquence de décisions et d’actions professionnelles en 3 phases.
La rédaction d’intentions éducatives à partir des besoins des enfants;
L’élaboration des différentes actions éducatives qui seront mises en œuvre pour concrétiser les intentions et finalement;
- Un processus de rétroaction permettant de poser un regard réflexif sur la cohérence entre les intentions, les actions éducatives planifiées et sur les effets de ces actions sur l’engagement et le développement des enfants.
Pour commencer:
Activation du volet Planification pour tous les utilisateurs À petits pas:
L’activation du volet Planification pour toutes.tous les utilisatrices.teurs.d’un milieu est possible seulement par un.e. administratrice.teur à partir de la section Paramètres du menu de l’application À petits pas.
1- À partir d’un compte administratrice.teur, dirigez-vous dans le menu de l’application
2- Sélectionner ‘’Paramètres’’ dans la section Configuration :
3-Cliquer sur le bouton pour activer les ‘’intentions éducatives’’ dans le volet Planification:
4- Sélectionner En savoir plus, ceci mène à la boite à outil. On y trouve du soutien technique et pédagogique pour l'ensemble du volet Planification des intentions éducatives et à partager à toute l'équipe!
Consigner les intérêts de l’enfant dans la fiche de l’enfant :
1- Sélectionner la section ''Fiche de l'enfant'' se trouvant dans chaque profil des enfants à la page d'accueil
2- Sélectionner le + pour ajouter un intérêt
3- Inscrire un intérêt dans la section ''Rédiger un nouvel intérêt'' et cliquer sur ajouter.
4- Sélectionner un intérêt déjà manifesté par l'enfant antérieurement parmi la liste
Formuler une intention éducative à partir des besoins de développement identifiés dans les Grilles interactives
1- Trouver la zone proximale de développement, soit ce que l'enfant réalise avec du soutien. C'est à partir de celle-ci que sera formulée l'intention éducative. Cliquer sur l'item ou la sous-catégorie ou le domaine de développement pour y accrocher une intention éducative.
2- Sélectionner la section ''Formuler une intention éducative''
3- Sélectionner le + pour ouvrir une boite permettant de formuler une nouvelle Intention éducative
4-Rédiger une intention
5-Il est possible de copier-coller une suggestion d'intention éducative en sélectionnant l'îcone suivant 
6- Ajouter un intérêt en sélectionnant le + et suivre les étapes 2, 3 et 4 mentionnées à la section Consigner les intérêts de l'enfant plus haut.
7-Rédiger un accompagnement individuel pour soutenir l’apprentissage ou la consolidation d’une habileté en tenant compte des intérêts spécifiques de l'enfant.
Modifier, supprimer, archiver, copier une intention éducative et rétroagir suite à l'accompagnement.
1- En sélectionnant les trois points dans l'historique se trouvant dans le volet Formuler une intention éducative.
Identifier en un coup d’œil dans les Grilles interactives les habiletés pour lesquelles une intention éducative a été formulée
Le symbole 
présent à coté d'un item de développement indique qu'une ou plusieurs intentions éducatives ont été formulées.
Le symbole 
permet de formuler une intention éducative en la reliant à un domaine ou une sous-catégorie du développement plutôt qu'à un item spécifique.
Section Planification
1- Sélectionner Planification à la page d'accueil
À partir d'un appareil mobile:
À partir d'un ordinateur:
2- Faire une recherche et des tris dans la section Planification de façon à faire le suivi des intentions éducatives présentes ou archivées
-Par domaine
-En cours ou archivées
-Par enfant
-Par date
-Recherche par mot clé
3- Télécharger en format PDF les intentions éducatives affichées selon les filtres choisis.
Sélectionner la flèche de la section Intentions éducatives dans la page d'accueil pour visualiser l'ensemble des intentions éducatives en cours.
Related Articles
Téléchargement et création d'un compte
Pour commencer Voici comment vous rendre dans À petits pas : Nous vous conseillons de vérifier les réglages de votre appareil. Il est important de télécharger l'application À petits pas sur vos appareils mobiles: téléphone intelligent ou une ...Système de Messagerie
La fonctionnalité de messagerie permet de communiquer efficacement avec les parents, les tuteurs et tout le personnel du milieu pour : Envoyer facilement, en un envoi, une information pour tous (ex : information sur une sortie, formulaire, document, ...Document d'autorisation parentale relative aux photos et vidéos
Afin d'assurer des pratiques éthiques respectant la confidentialité dans votre milieu, nous vous recommandons d'utiliser ce document pour: informer les parents ou tuteur de l'enfant des politiques de confidentialités de l'application numérique À ...Comment compléter un Journal de bord
Pour commencer Pour que vous puissiez utiliser À petits pas, le/la responsable ou directeur.trice de votre milieu doit d’abord vous inscrire dans l’application en tant qu’éducatrice.teur. Au besoin, assurez-vous auprès de votre responsable, que votre ...Configuration manuelle de l'application (Sans logiciel Amisgest)
Pour commencer En tant que Responsable de votre milieu de la petite enfance, vous êtes « administrateur » du compte dans À petits pas. De façon générale, le rôle de l’administrateur est de gérer le compte et de s’assurer que les informations sont à ...